Fruto das experiências investigativas desenvolvidas no LAPAE e no projeto LET – Leitores de Espetáculos Teatrais, Pedagogias das Confluências reúne reflexões sobre mediação artística, formação de espectadores e pedagogias contemporâneas aplicadas ao teatro. A obra articula pensamento acadêmico, prática extensionista e experiências sensíveis construídas nos encontros entre artistas, estudantes, professores e públicos.

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Inspirado nas imagens de rios, travessias e encontros, o livro propõe uma compreensão do teatro como espaço de convivência, leitura crítica e construção coletiva de sentidos. A partir do diálogo entre diferentes referenciais teóricos, a publicação apresenta caminhos possíveis para pensar a arte do espectador e os processos de mediação teatral como experiências vivas, afetivas e transformadoras.